Aноним 24 Июн 2023 #1 Композиция и постановка танца [Константин Кейхель] Ссылка на картинку 1 часть (1 ч 19 мин) разбор комбинации (под счет, затем с музыкой); задание педагога на тему «Варьирование»; показ комбинаций по группам; обсуждение, выводы; поиск идеи для экспозиции; развитие действия, добавление лексики; соединение с музыкальным материалом; выделение солиста; законченная миниатюра; соединение с музыкальным материалом; обсуждение, выводы. 2 часть (51 мин) работа в пространстве с партнером; понятие общего центра в группе; работа по парам на доверие; обсуждение происходящего; «вырезание» своего партнера; работа по парам в продвижении. 3 часть (47 мин) работа на внимание в пространстве; добавление контакта с человеком; управление человеком в группе; обсуждение происходящего; сочинение композиции с реквизитом; выводы по композиции. 4 часть (41 мин) самостоятельная работа в двух группах; работа с ритмом и импульсами; объединение групп; обсуждение работы; соединение всех проделанных работ. 5 часть (52 мин) повторение ритмов; усложнение композиции с ритмами; повторение композиций с реквизитом; прием «мосты»; отработка всей проделанной работы. Читать далее... Показать больше Зарегистрируйтесь , чтобы посмотреть скрытый контент.
1 часть (1 ч 19 мин) разбор комбинации (под счет, затем с музыкой); задание педагога на тему «Варьирование»; показ комбинаций по группам; обсуждение, выводы; поиск идеи для экспозиции; развитие действия, добавление лексики; соединение с музыкальным материалом; выделение солиста; законченная миниатюра; соединение с музыкальным материалом; обсуждение, выводы. 2 часть (51 мин) работа в пространстве с партнером; понятие общего центра в группе; работа по парам на доверие; обсуждение происходящего; «вырезание» своего партнера; работа по парам в продвижении. 3 часть (47 мин) работа на внимание в пространстве; добавление контакта с человеком; управление человеком в группе; обсуждение происходящего; сочинение композиции с реквизитом; выводы по композиции. 4 часть (41 мин) самостоятельная работа в двух группах; работа с ритмом и импульсами; объединение групп; обсуждение работы; соединение всех проделанных работ. 5 часть (52 мин) повторение ритмов; усложнение композиции с ритмами; повторение композиций с реквизитом; прием «мосты»; отработка всей проделанной работы. Читать далее... Показать больше